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    康瑾听着外边的声音，总算露出了些许笑容，“我知道她一定会来。”

    李老师眉头也松了些，来了就好。

    姜语去医务室吃完午饭之后，一刻也没停歇就赶了过来。

    后边的沈泽也是像个保镖一样紧跟其后。

    走廊上围着很多学生，突然跳出一个学生朝着姜语开口：“姜语，我们九班的同学都相信你一定不会作弊的！加油！我们都在外面支持你！”

    姜语还愣了一下，不过不等她多说，就被推搡着进了办公室。

    “………”

    不对，她什么时候作弊了？

    姜语抛开脑中思绪，不疾不徐地走到康瑾面前，“康老师。”

    康瑾笑吟吟的，“来了啊，你坐，我就是想和你聊一下卷子上的事情。”

    姜语似乎并不意外，随口问了句，“是因为我没写过程的事情吗？”

    康瑾和李老师对视一眼，道：“确实是这个原因，你怎么没写过程？你要知道数学这个学科，过程是一个很重要的东西。”

    “你数学不写过程，你在高考中会十分不占优势的知道吗？”

    姜语抿了抿唇，一脸无辜又真诚地开口：“康老师，我是真不会，我没学过。”

    她从小被国家秘密培养，走的就不是寻常的学习路子。

    这种系统性的学习，她是真的不会，也没必要撒谎。

    可，没人能会理解她。

    李老师就搞不懂姜语的想法，觉得她的说辞未免过于儿戏了些。

    她忍不住问：“你可是高三学生，怎么说也读了两年高中吧？怎么会不知道数学过程的重要性呢？我教了十几年的数学也没见过你这样的。”

    姜语没说话。

    康瑾在一旁温和劝道：“姜语，你要是有什么难言之隐可以跟老师说，老师会理解你的。”

    姜语微微抬眸，纤长的睫毛颤动，轻描淡写的将话题略过，直奔主题，“所以，两位老师的解决办法是什么？”

    康瑾和李老师面面相觑，这……

    还是李老师开口：“我上午赶急出了一套新的数学试卷，想让你趁着中午有空的时候做一下，也算是了解一下你的解题思路，你觉得怎么样。”
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