第三六八章 家-《签到使我幸福》


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    可是她也不知道该怎么说呢。

    “就是,就是……小小的蛋,香香哒……嗯,嗯,白白哒。好吃!”

    看她都急脸上发红了,封燊也不逗她了。笑着说:“原来萱萱想吃五香鹌鹑蛋啊。好,爸爸给你做了。”

    小家伙拍手欢呼:“对哒!爸爸最好!”

    又低头看看身边端坐着的汤圆,又抬头说:“爸爸,汤圆也喜欢。多做。”

    “好,爸爸多做一些。你去找妈妈,然后跟汤圆玩。不要跑太远哦,不然香蛋做好了,找不到你,爸爸就自己吃完了。”

    “不行不行,我在这里,玩,等香蛋蛋。”

    “香蛋蛋要吃饭的时候才能吃。萱萱不走远就行,吃饭的时候叫你。你快点来,爸爸就吃不完拉。”

    小家伙却蹲下抱着汤圆玩笑着说:“我不,要等香蛋蛋!”

    “香蛋蛋还要好久哦。萱萱不是说要给爸爸搭个房子吗?已经搭好了吗?”

    萱萱歪着脑袋想了一下,犹豫说:“等我,长大了,再搭。”

    “哦……好失望。”封燊垮了肩膀。

    小家伙看着爸爸整个人好像没了精神,心里突然很难受,忙站起来扯着他裤子说:“爸爸,别伤心,我让妈妈,帮我。好不好?”

    “真的?”

    “真哒,真哒。我跟妈妈说。”

    说着就转身吧嗒着脚步跑了出去。

    封燊看着汤圆也跟着出去了,嘴角翘了起来。

    像宝贝女儿这个年龄的孩子,任务自然就是玩。不过怎么玩,父母还是可以引到的。

    动画片之类的,当然不能多看。电动玩具也不能再多给她玩——这是吸引孩子注意力,让孩子不哭闹的。

    现在小家伙已经可以到处跑,而且可以做一些比较简单的交流。他觉得可以让孩子多锻炼一下自己。

    当然,不是锻炼身体强度,而是锻炼身体的协调性,还有就是动脑子的习惯。

    积木、拼图还有百乐玩具之类的,虽然需要大人陪着玩,但在玩的过程中,也能开拓孩子的思考能力,还能锻炼孩子的动手能力。

    有时候,甚至让像萱萱这么大孩子玩泥沙,也能锻炼他们的手眼协调能力。

    说起来,或许该多弄一些东西给孩子玩了。家里就萱萱一个孩子,距离村里又比较远,村里大多是留守老人,同龄孩子不多。

    而且教养方式不同,也许能玩到一块,但封燊觉得只需要让女儿跟同龄孩子玩免得以后性情孤僻,不会社交。但也不能一直只跟那些孩子玩。

    后院空地不少,还有一些树,宅子前面的地坪也不小,而且光照更好,都可以用来搭建一些孩子玩的设施。

    比如滑梯、跷跷板、儿童秋千、小迷宫之类的。

    他希望孩子做别人父母口中‘别人家的孩子’,那他们做父母的也应该别人家孩子眼里的‘别人家的父母’。

    嗯……又或者,在村里建一个小型的游乐园,专供孩子们玩耍。那萱萱就算去了村子,跟其他孩子也有得玩。

    ……这事,等会跟小歘商量一下。


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