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    杨皓摇头，说：“先师怀疑我们脚下的大地是一个球。一个非常巨大的球体。故而，他想要验证，为此才做出那测量仪。”

    李承乾问出了经典问题：“大地怎么可能是球？若是球，那下边的人如何站立？”

    “先师只是猜测。并没有实证。不过他认为不管身在大地何处，地底都有一股力量将我们拉住。所以不管我们大地上什么地方，站立时都是基本与水平面垂直的。”

    有一股力将人拉住？

    这个不容易理解。

    但这会的人，连鬼神都相信，反而更容易接受自己想不通的事物——只要解释得通就行。

    李承乾将信将疑：“令师可是为了验证这个想法，才测算月亮？”

    “正是。先师认为，月亮与太阳，都同样东升西沉。我大唐幅员便有五六千里，而极西之地，更加是去长安两万数千里。

    “又说我大唐是中央之国。则天下至少有四万里宽，或许还不止。若是天圆地方，以我们人为参照物，在不同的地方，看到月亮在天空中位于同一个角度时，各地测量到的月亮距离人的距离应当是有差异的。

    “但若是月亮在距离处处一致，那么这证明地圆天方之说，则不能成立。若是天圆地方不成立，那么我们又该是如何自处？”

    李承乾有些懵。如何自处？

    如果不是天圆地方，之前积累起来的所有理论都要推倒重建。

    却听杨皓继续说：“我们中原人之前建立并且信奉的所有哲理，都基于对天地的认知——天圆地方。那也是我们追求天道的重要理论依据。

    “若它是错的，那我们目前对天道的认知就可能是错的，而且一直走在错的路上。

    “之前错了不打紧。重要的是，我们要不断探寻正确的道路。

    “其实，我们的先贤一直在观察，也一直在修正我们的道路。

    “只是他们都是眼睛看见的，并不精确。而且唯心，单凭想象：我觉得是这样，所以它就应该是那样。

    “唯心的缺陷，是很容易给自己设置一个桎梏。并且让后人一直走不出去。

    “而算学是一种客观的方法。它不需要辩论，算出来的结果就是定理式的结论。而定理，是可信的。

    “事物真实情况该是怎么样的，计算出来的结果就是怎么样的。而且这个结果，是可以传承下去，后人可以依照这个准确的结果，继续深入推导更精细的知识。探寻事物最真实的本质。

    “当我们从事物最真实的本质去思考问题。解决问题的方法，也就越有效。”

    在杨皓看来，西方的科学，是在启蒙运动后才开始蓬勃发展的。西方因为有着神权宗教统治，科学一直无法出现，那情有可原。

    而中原地区，一直有着渊远且相对神权宗教开明的多的文明，科学的发展到最后反而落后与西方。

    其根本原因，是因为到了宋之后“惟有读书高”的观念出现了。

    那不仅是观念，更是上层给整个社会设置的一个牢笼。严重打压了技术的发展。也不重视技术的应用。

    说明白一点就是，从宋代开始，儒家之人，读书读傻了。

    而现在还是大唐，是中原整个封建时代最开明最包容的年代，如果错过这个时期。中原的科学之光，要继续暗淡几百年。

    但他又很清楚。

    想要让科学出现，只能是由上而下。如果由下而上，就算成功了，整个中原也会乱成一团糟。

    再来一次五胡乱华，甚至是像战国时期那样分裂成一盘散沙。
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